教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容?
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是“愛”與“責(zé)任”。
1、“愛國(guó)守法”——教師職業(yè)的基本要求。熱愛祖國(guó)是每個(gè)公民,也是每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。
2、“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。沒有責(zé)任就辦不好教育,沒有感情就做不好教育工作。
3、“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂。親其師,信其道。沒有愛,就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
4、“教書育人”——教師的天職。教師必須遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5、“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求。教師要堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,在各個(gè)方面率先垂范,做學(xué)生的榜樣,以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體
6、“終身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野。
職業(yè)道德的主要內(nèi)容有哪些?
注會(huì)職業(yè)道德的主要內(nèi)容:愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)。
愛崗敬業(yè)是指忠于職守的事業(yè)精神,這是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基礎(chǔ)。
愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基本要求,是否愛崗敬業(yè)是判斷每個(gè)從業(yè)者是否有職業(yè)道德的首要標(biāo)志。
誠(chéng)實(shí)是指言行思想一致,不弄虛作假、不欺上瞞下,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。守信就是遵守自己所作出的承諾,講信用,重信用,信守諾言,保守秘密。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則,也是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的精髓。
廉潔就是不貪污錢財(cái),不收受賄賂,保持清白。自律是指自律主體按照一定的標(biāo)準(zhǔn),自己約束自己、自己控制自己的言行和思想的過程。
廉潔自律是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的前提,也是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的內(nèi)在要求。
客觀是指按事物的本來面目去反映,不摻雜個(gè)人的主觀意愿,也不為他人意見所左右。公正就是平等、公平、正直,沒有偏失??陀^公正是會(huì)計(jì)職業(yè)道德所追求的理想目標(biāo)。
客觀是公正的基礎(chǔ),公正是客觀的反映。要達(dá)到公正,僅僅做到客觀是不夠的。公正不僅僅單指誠(chéng)實(shí)、真實(shí)、可靠,還包括在真實(shí)、可靠中作出公正選擇。
堅(jiān)持準(zhǔn)則是指會(huì)計(jì)人員在處理業(yè)務(wù)過程中,要嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)法律制度辦事,不為主觀或他人意志左右。
這里所說的“準(zhǔn)則”,不僅指會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,而且包括會(huì)計(jì)法律、國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度以及與會(huì)計(jì)工作相關(guān)的法律制度。
提高技能是指會(huì)計(jì)人員通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐等途徑,持續(xù)提高會(huì)計(jì)職業(yè)技能,以達(dá)到和維持足夠的專業(yè)勝任能力的活動(dòng)。
作為一名會(huì)計(jì)工作者必須不斷地提高其職業(yè)技能,這既是會(huì)計(jì)人員的義務(wù),也是在職業(yè)活動(dòng)中做到客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則的基礎(chǔ),是參與管理的前提。
參與管理是指間接參加管理活動(dòng),為管理者當(dāng)參謀,為管理活動(dòng)服務(wù)。
對(duì)會(huì)計(jì)工作來講,參與管理就是要求會(huì)計(jì)人員積極主動(dòng)地向單位領(lǐng)導(dǎo)反映本單位的財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)狀況及存在的問題,主動(dòng)提出合理化建議,積極地參與市場(chǎng)調(diào)研和預(yù)測(cè),參與決策方案的制訂和選擇,參與決策的執(zhí)行、檢查和監(jiān)督,為領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)營(yíng)管理和決策活動(dòng),當(dāng)好助手和參謀。
強(qiáng)化服務(wù)就是要求會(huì)計(jì)人員具有文明的服務(wù)態(tài)度、強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量。
會(huì)計(jì)人員待人處世的態(tài)度直接關(guān)系到工作能否順利開展和工作的成效。